La méthode 5 S

objectifs

Comprendre les enjeux et les objectifs de l’amélioration continue pour l’entreprise

Découvrir et s’approprier les fondamentaux de la démarche 5S

Participer à l’amélioration continue dans la mise ne place d’une démarche 5S dans l’entreprise

pré-requis

Connaissance opérationnelle de l’entreprise

Implication dans la démarche d’amélioration continue de l’entreprise

programme

Présentation de la méthode

Identifier les objectifs et les enjeux des « 5S »

Optimiser les postes de travail et les flux physiques

Améliorer la clarté et simplifier les prises de décision et le management

Améliorer le niveau de propreté et la surveillance des moyens de production

Impliquer les collaborateurs dans une démarche structurée, à savoir :

SEIRI : débarrasser : ne conserver que le nécessaire, en état de fonctionnement
SEITON : ranger : une place pour chaque chose, et chaque chose à sa place
SEISO : nettoyer : consacrer du temps pour garder un poste propre
SEIKETSU : standardiser et visualiser
SHITSUKE : respecter des règles simples et partagées

Connaître les éléments de chaque étape du « 5S »

SEIRI : Débarrasser

Faire l’inventaire de la zone
Déterminer les besoins de chaque poste en lien avec l’activité
Déterminer les éléments absents ou détériorés
Éliminer ou déplacer les objets inutiles (Red tags, Orange tags)
Déterminer les actions de nettoyage préliminaire
Détermination des besoins pour la phase de rangement (achats éventuels)
Planifier les actions (éliminer, déplacer, nettoyer) pour chaque acteur
Indicateurs + rapport avancement

SEITON : ranger

Affecter un emplacement à chaque objet en lien avec son utilisation
Intégrer les notions d’ergonomie : gestes simples et sécurisés
Identifier les objets et leurs emplacements
Raisonner en flux : marche en avant, zones de stockage/attente, traçabilité
Planifier les actions (achats, installation, rangement, identification…)
Indicateurs + rapport avancement

SEISO : nettoyer – maintenir propre

Affecter un emplacement à chaque personne (tout le monde participe)
Déterminer les besoins (quoi ? où ? quand ? comment ? pourquoi ?)
Mise en place du tri et de la gestion des déchets
Mise en place de fiches de nettoyage (option)
Réaliser un plan de la zone et des responsabilités
Planifier les actions (éliminer, déplacer, nettoyer) pour chaque acteur
Indicateurs + rapport avancement

SEIKETSU : standardiser et visualiser

Valider les phases précédentes et fixer les règles pour chaque poste
Déterminer les standards : codes couleurs, codification, photos références
Stratégies et règles de gestion : stocks, plannings, flux, affichages…
Détermination du tableau de bord pour le management visuel
Planifier les actions pour chaque acteur
Indicateurs + rapport avancement

SHITSUKE : manager le « 5S »

Mise en place des grilles d’évaluation « 5S »
Réalisation du tableau de bord d’évaluation et de communication
Détermination des modes de management
Planifier les actions pour chaque acteur
Indicateurs + rapport avancement

CONDITIONS D’INSCRIPTION ET MODALITES D’ACCES

Envoi du bulletin d’inscription avec signature et cachet Documentation pédagogique comprise – Repas non inclus Offre valable pour les dates prévisionnelles indiquées. - Ouverture sous réserve d’un nombre suffisant de participants. Délais d’accès : inscription idéalement 8 jours avant le démarrage de la formation choisie Attention : certains types de financements nécessitent un délai supplémentaire - Nous consulter pour demande particulière

FORMATEUR

Formateur Consultant évalué et référencé par CCI formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La pédagogie, active et participative, favorisera les échanges entre participants. La documentation pédagogique remise permettra aux stagiaires de conserver un support en complément de la prise de notes.

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES ET CERTIFICATION

L'évaluation sera assurée tout au long de la formation par des exercices d'application sur les thèmes abordés. Formation non certifiante.

ÉVALUATION DE LA FORMATION

La fiche bilan de séquence quotidienne permet de repérer les éventuelles difficultés rencontrées par les stagiaires, mais aussi d’adapter le déroulement du stage au public et de contrôler la bonne progression du programme. La fiche bilan de stage synthétise les faits marquants du déroulement du stage, ainsi que les axes d’amélioration à prendre en compte. En cas de dysfonctionnement relevé, une solution et une proposition sont adressées au client sous un délai de deux semaines. Le questionnaire de satisfaction remis aux stagiaires en fin de stage leur permet d’évaluer à chaud la formation, l’atteinte des objectifs, l’approche pédagogique de l’animateur. Trois mois minimum après la fin de la formation, une enquête portant sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences acquises depuis la formation sera adressée par mail aux stagiaires (évaluation stagiaire et N+1)

Mise à jour

12/12/2023

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