Escape Game

objectifs

Adapter les pratiques managériales et développer la cohésion d’équipe. Renforcer la communication et la motivation dans un environnement énigmatique.

pré-requis

Avoir une expérience en tant que manager

programme

Partie A : Escape Game

Session Escape Game avec le manager et son équipe (1 heure)

Débriefing

 Avec l’équipe (1 heure)

• Autodiagnostic individuel en présence du manager (expression de la situation vécue)
• Puis collectif (juste l’équipe) à partir d’une grille allant jusqu’à la formulation d’objectifs partagés et d’une demande.

Avec le manager (1 heure)

• Pendant que l’équipe réalise en collectif l’autodiagnostic, coaching du manager sur la problématique rencontrée, la formulation d’objectifs pour lui et son équipe.

Collectif (30 min)

• Formulation par le manager des objectifs et partage avec les objectifs en termes de résultats à atteindre de l’équipe.

Partie B : Session individuel avec le manager

Travail avec le manager sur sa problématique exprimée le matin allant jusqu’au plan d’actions sous différentes formes (coaching, apports théoriques par de la formation…).

Adapter son style de management, reconnaître et réagir à la démobilisation

• Le positionnement Adulte, Enfants, Parents
• Relations entre niveau de maturité des collaborateurs et le style de management
• La responsabilité

Diagnostic de mon management

• Quels outils utilisés (fiche de poste, délégation, TB…)
• Les dimensions individuelle et collective
• La temporalité : Réactif / Programmé
• Quelle philosophie managériale au sein de l’entreprise

Quel style de Management pour quel collaborateur ?

• Les missions du manager
• L’autonomie et la performance
• La motivation
• Le leadership
• Le management situationnel
• Quel est mon style de management ?

CONDITIONS D’INSCRIPTION ET MODALITES D’ACCES

Envoi du bulletin d’inscription avec signature et cachet Documentation pédagogique comprise – Repas non inclus Offre valable pour les dates prévisionnelles indiquées. - Ouverture sous réserve d’un nombre suffisant de participants. Délais d’accès : inscription idéalement 8 jours avant le démarrage de la formation choisie Attention : certains types de financements nécessitent un délai supplémentaire - Nous consulter pour demande particulière

FORMATEUR

Formateur Consultant évalué et référencé par CCI formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La pédagogie, active et participative, favorisera les échanges entre participants. La documentation pédagogique remise permettra aux stagiaires de conserver un support en complément de la prise de notes.

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES ET CERTIFICATION

L'évaluation sera assurée tout au long de la formation par des exercices d'application sur les thèmes abordés. Formation non certifiante

ÉVALUATION DE LA FORMATION

La fiche bilan de séquence quotidienne permet de repérer les éventuelles difficultés rencontrées par les stagiaires, mais aussi d’adapter le déroulement du stage au public et de contrôler la bonne progression du programme. La fiche bilan de stage synthétise les faits marquants du déroulement du stage, ainsi que les axes d’amélioration à prendre en compte. En cas de dysfonctionnement relevé, une solution et une proposition sont adressées au client sous un délai de deux semaines. Le questionnaire de satisfaction remis aux stagiaires en fin de stage leur permet d’évaluer à chaud la formation, l’atteinte des objectifs, l’approche pédagogique de l’animateur. Trois mois minimum après la fin de la formation, une enquête portant sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences acquises depuis la formation sera adressée par mail aux stagiaires (évaluation stagiaire et N+1)

Mise à jour

27/11/2024

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