Comptabilité niveau 1 : les fondamentaux

objectifs

Acquérir la logique du raisonnement comptable

Acquérir la maîtrise du langage comptable.

Acquérir la maitrise des écritures comptables

pré-requis

Aucun

programme

Acquisition du raisonnement comptable

• Rôle de la comptabilité générale
• Le principe de la partie double et des flux (emplois et ressources)
• Définition du bilan
• Définition du compte de résultat
• Articulation entre le bilan et le compte de résultat
• Définition et fonctionnement du compte comptable
• Principe d’enregistrement d’une écriture comptable (méthode et raisonnement)
• Les différents types d’écritures comptables
• Journaux et documents centralisateurs
• Principes comptables généraux

Les opérations de comptabilité les plus courantes

• Préambule : la notion de TVA
• Le cycle des ventes
• Le cycle des achats
• Les différents modes de règlements
• Les cas particuliers : acomptes, frais de port et avoirs (retours, escompte et remise)
• Les acquisitions d’immobilisations (distinction achat / immobilisation)

La trésorerie et le fonctionnement des entreprises 

• Constitution et financement
• Les différents modes de règlements
• Distinction trésorerie et charge calculée
• Pourquoi le résultat n’est pas la trésorerie

CONDITIONS D’INSCRIPTION ET MODALITES D’ACCES

Envoi du bulletin d’inscription avec signature et cachet Documentation pédagogique comprise – Repas non inclus Offre valable pour les dates prévisionnelles indiquées. - Ouverture sous réserve d’un nombre suffisant de participants. Délais d’accès : inscription idéalement 8 jours avant le démarrage de la formation choisie Attention : certains types de financements nécessitent un délai supplémentaire - Nous consulter pour demande particulière

FORMATEUR

Formateur Consultant évalué et référencé par CCI formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La pédagogie, active et participative, favorisera les échanges entre participants. La documentation pédagogique remise permettra aux stagiaires de conserver un support en complément de la prise de notes.

ÉVALUATION DES CONNAISSANCES ET CERTIFICATION

L'évaluation sera assurée tout au long de la formation par des exercices d'application sur les thèmes abordés. Formation non certifiante

ÉVALUATION DE LA FORMATION

La fiche bilan de séquence quotidienne permet de repérer les éventuelles difficultés rencontrées par les stagiaires, mais aussi d’adapter le déroulement du stage au public et de contrôler la bonne progression du programme. La fiche bilan de stage synthétise les faits marquants du déroulement du stage, ainsi que les axes d’amélioration à prendre en compte. En cas de dysfonctionnement relevé, une solution et une proposition sont adressées au client sous un délai de deux semaines. Le questionnaire de satisfaction remis aux stagiaires en fin de stage leur permet d’évaluer à chaud la formation, l’atteinte des objectifs, l’approche pédagogique de l’animateur. Trois mois minimum après la fin de la formation, une enquête portant sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences acquises depuis la formation sera adressée par mail aux stagiaires (évaluation stagiaire et N+1)

Mise à jour

03/12/2024

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